近日，山東省政府新聞辦舉行“堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”系列新聞發(fā)布會第七場，介紹深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略增強(qiáng)創(chuàng)新體系效能情況，解讀《關(guān)于加快推進(jìn)新時(shí)代科技強(qiáng)省建設(shè)的實(shí)施意見》。省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長邢順峰出席發(fā)布會，并回答記者提問。
記者提問：請介紹一下山東在科教融合協(xié)同育人方面開展的工作和下一步考慮？
邢順峰：黨的二十大將教育、科技、人才作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，作出一體化部署，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。近年來，在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署，積極推動(dòng)產(chǎn)教融合、科教融匯，開展了一些有益探索。
一是整合教育科技資源，推動(dòng)科教融匯。近年來，省委省政府推動(dòng)科教融合改革，整合原齊魯工業(yè)大學(xué)與山東省科學(xué)院組建新的齊魯工業(yè)大學(xué)，整合泰山醫(yī)學(xué)院、山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院組建山東第一醫(yī)科大學(xué)，形成了科教相互支撐的一體化發(fā)展新模式，構(gòu)建了“學(xué)院—研究所—產(chǎn)業(yè)集團(tuán)”深度融合的人才培養(yǎng)新機(jī)制，取得了明顯成效。兩校先后獲批博士學(xué)位授予單位，海洋監(jiān)測技術(shù)專家王軍成增選為中國工程院院士，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等入選山東省“高水平學(xué)科”建設(shè)名單，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了國家超級計(jì)算濟(jì)南中心、省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究中心等高能級平臺，成為吸引集聚高層次人才的重要載體，科技協(xié)同創(chuàng)新和人才培養(yǎng)能力顯著增強(qiáng)。例如，齊魯工業(yè)大學(xué)依托超級計(jì)算平臺，發(fā)揮科教協(xié)同優(yōu)勢，上線了全國首個(gè)省級算力網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建以濟(jì)青為核心、覆蓋16市的算力互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)算力賦能，成為支撐我省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略性科技力量。
二是匯聚創(chuàng)新要素，開展協(xié)同攻關(guān)。近年來，省教育廳先后與中國科學(xué)院大學(xué)、中科院沈陽分院、中科院海洋大科學(xué)研究中心等高水平科研院所簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，推動(dòng)20余所高校與60余家科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)組建協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合開展科技攻關(guān)，以“大平臺、大項(xiàng)目、大團(tuán)隊(duì)”為支撐，合作培養(yǎng)1800余名研究生，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的雙贏。2022年，省內(nèi)高校作為第一完成單位獲全省科技成果獎(jiǎng)120項(xiàng)，占全省總數(shù)的56.3%，為服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。例如，煙臺大學(xué)依托教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，與綠葉制藥集團(tuán)構(gòu)建“導(dǎo)師校企雙聘、學(xué)生校企共育”的科產(chǎn)教協(xié)同新模式，研制的國家1類新藥-若欣林，是我國首個(gè)自主研發(fā)并擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的治療抑郁癥創(chuàng)新藥物；利培酮-緩釋微球創(chuàng)新制劑打破國外企業(yè)對微球技術(shù)的壟斷，在抑郁癥和精神分裂癥藥物治療領(lǐng)域取得重大進(jìn)展，成為我省科產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新的典型案例。
三是搭建創(chuàng)新平臺，提升服務(wù)能力。最近，省委省政府作出部署，深入推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，啟動(dòng)實(shí)施一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目，在平臺建設(shè)、人才集聚等方面予以大力支持，全面加強(qiáng)學(xué)科尖兵梯隊(duì)培育。積極融入全省“1313”四級實(shí)驗(yàn)室體系，主動(dòng)參與國家級和省級實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，重構(gòu)高校實(shí)驗(yàn)室體系，認(rèn)定了山東省高校實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、特色實(shí)驗(yàn)室和文科實(shí)驗(yàn)室340余個(gè)，依托高校建設(shè)的省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室占比達(dá)45%，教育日益成為重要的科技創(chuàng)新力量。近日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)在國際著名學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)表研究成果，打破了十字花科蔬菜的生殖隔離，為蔬菜新品種培育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)正在聯(lián)合山東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、北京大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院等科研機(jī)構(gòu)和高校，共同成立“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教融合協(xié)同育人聯(lián)合體”，推動(dòng)發(fā)揮科教協(xié)同創(chuàng)新優(yōu)勢，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技需求和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)再添新動(dòng)力。
下一步，省教育廳將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，加強(qiáng)與省科技廳的協(xié)同配合，強(qiáng)化政策供給與資源配置，支持指導(dǎo)高校與科研院所等開展協(xié)作。圍繞海洋、先進(jìn)制造和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域，利用5年時(shí)間，組建10個(gè)左右山東省科教融合協(xié)同育人聯(lián)合體，啟動(dòng)工程碩博士培養(yǎng)改革試點(diǎn)，在科研育人平臺、科研教學(xué)資源和導(dǎo)師隊(duì)伍等方面開展共建共享，聯(lián)合培養(yǎng)一批基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師后備人才，推動(dòng)產(chǎn)生一批原始創(chuàng)新成果，為新時(shí)代社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
綠天使集團(tuán)積極響應(yīng)科教融匯、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的戰(zhàn)略方針，與青島市城陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校成立了綠天使職教產(chǎn)教融合基地。產(chǎn)教融合基地的設(shè)立，有利于培養(yǎng)更多的技術(shù)人員、管理人員、科研人才，以及大批人才就業(yè)后帶來的地方經(jīng)濟(jì)持久發(fā)展。產(chǎn)學(xué)研一體化是培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技能型人才的最有效途徑，是利用職業(yè)技術(shù)院校和社會教育兩種教學(xué)環(huán)境，合理配置教學(xué)資源,安排院校教學(xué)和社會實(shí)踐，以“產(chǎn)”為方向、“學(xué)”為基礎(chǔ)、“研”為紐帶，使學(xué)生更好地掌握專業(yè)知識、實(shí)踐社會生產(chǎn)、培養(yǎng)專業(yè)技能、建設(shè)有特色的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。
綠 天 使 產(chǎn) 業(yè) 園
聚產(chǎn)業(yè)·匯人才·創(chuàng)價(jià)值
打造新時(shí)代新興產(chǎn)業(yè)集群
以“孵化+投資+加速+輔導(dǎo)上市”的服務(wù)模式
全方位賦能企業(yè)發(fā)展
聯(lián)系方式：
咨詢熱線：400-628-1280
網(wǎng)址：http://www.shhzby.com/
地址：青島市山河路702號綠天使產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營中心
